BELANGRIJKE VAARDIGHEDEN EN KEYWORDS

ENGELS ONDERWIJS, EERSTEGRAADS LESBEVOEGDHEID, DUO-ERKENNING, CURRICULUMONTWIKKELING, EXAMENVOORBEREIDING, HAVO, VWO, VMBO, MBO/BVE, IB DIPLOMA PROGRAMME (DP), MULTICULTUREEL ONDERWIJS, DIGITALE LEERMIDDELEN, DIFFERENTIATIE, LEIDERSCHAP, PASTORALE ZORG, TEAMCOÖRDINATIE, SCHOOLVERBETERING, ACADEMISCHE MONITORING, INTERNATIONALE ERVARING,

PERSOONLIJK PROFIEL

Met meer dan zestien jaar ervaring als docent Engels in het voortgezet onderwijs onderscheid ik mij door mijn vermogen om sterke academische resultaten te behalen en leerlingen te motiveren tot zelfverzekerde taalgebruikers. Mijn expertise omvat curriculumontwikkeling, examenvoorbereiding en het effectief inzetten van digitale leermiddelen ter versterking van het leerproces. Dankzij mijn internationale ervaring, onder andere in Kirgizië, werk ik met vertrouwen binnen meertalige en multiculturele leeromgevingen en beschik ik over een sterk ontwikkeld pastoraal bewustzijn.

In 2026 heb ik mijn DUO Eerstegraads Lesbevoegdheid behaald, waarmee ik bevoegd ben om Engels te geven binnen HAVO, VWO, VMBO, Praktijkonderwijs, MBO/BVE en het IB Diploma Programme (DP). Deze kwalificatie sluit aan bij mijn brede ervaring binnen internationale en Britse onderwijskaders, waaronder GCSE, International A Level en IB.

Als Assistant Headteacher heb ik leiding gegeven aan schoolbrede verbetertrajecten, curriculumontwikkeling, personeelscoördinatie en het monitoren van academische prestaties. Ik combineer strategisch inzicht met sterke organisatorische vaardigheden en ben gewend om onder hoge werkdruk kwalitatief onderwijs te leveren. Met innovatieve en cultuurgevoelige onderwijsmethoden weet ik effectief in te spelen op uiteenlopende leerbehoeften en draag ik actief bij aan een positief en inclusief schoolklimaat.

Mijn professionele ambitie is om mijn ervaring en eerstegraads bevoegdheid in te zetten binnen het Nederlandse en internationale onderwijs. Ik wil een duurzame bijdrage leveren aan scholen die hoge academische standaarden combineren met een inclusieve en toekomstgerichte leeromgeving, waarin leerlingen zich zowel academisch als persoonlijk optimaal kunnen ontwikkelen.

Engels Docent

Piyalepaşa Secondary School (Yalova)

10/2020 - Heden

---

• Lesgeven en Curriculumimplementatie: Verantwoordelijk voor het geven van Engels aan onderbouwleerlingen (11–14 jaar), met nadruk op communicatieve vaardigheden en academische geletterdheid.

---

• Digitale Integratie: Integreren van digitale tools en interactieve technologieën om betrokkenheid en leerresultaten te vergroten.

---

• Leerlingbegeleiding: Ondersteunen van academische voortgang door differentiatie en sterke pastorale begeleiding.

---

Assistent Schoolleider (Waarnemend)

Kyrgyz-Turkish Anatolian High School (Bishkek)

01/2019 - 09/2020

---

• Schoolleiderschap en Coördinatie: Benoemd via een nationale selectieprocedure om het Ministerie van Nationaal Onderwijs in het buitenland te vertegenwoordigen. Ondersteunen van schoolbreed leiderschap, personeelscoördinatie en academische monitoring in een internationale schoolomgeving.

---

• Curriculumontwikkeling en Gemeenschapsbetrokkenheid: Bijdragen aan curriculumplanning en het bevorderen van interculturele betrokkenheid binnen de schoolgemeenschap.

---

Engels Docent

Education Counsellor’s Office-Turkish Embassy (Bishkek)

09/2018 - 01/2019

---

• Engels Onderwijs in Internationale Context: Geven van Engelse lessen aan meertalige leerlingen binnen een internationale onderwijsomgeving.

---

• Examenvoorbereiding: Ondersteunen van leerlingen bij voorbereiding op nationale en internationale examens.

---

• Cultureel Responsief Onderwijs: Ontwikkelen van lesstrategieën die aansluiten bij diverse leerprofielen.

---

Assistent Schoolleider

Haci Ali Saruhan Secondary School (Yalova)

12/2014 - 09/2018

---

• Leiderschap en Onderwijs: Draag verantwoordelijkheid voor schoolleiderschap naast volledige lesgevende taken.

---

• Schoolontwikkeling en Teamcoördinatie: Ondersteunen van schoolverbeteringsinitiatieven, leerlingenzorgprocessen en coördinatie van docenten.

---

Engels Docent

Haci Ali Saruhan Secondary School (Yalova)

09/2013 - 12/2014

---

• Engels Onderwijs: Verzorgen van Engelse lessen gericht op zowel academisch succes als praktische taalvaardigheid.

---

Engels Docent

Emreköy Primary & Secondary School (Erzurum)

12/2010 - 09/2013

---

• Start van de Onderwijsloopbaan: Begonnen als docent Engels in een landelijke schoolomgeving, waarbij sterke klasmanagement- en aanpassingsvaardigheden zijn ontwikkeld.

---

• Lesgeven: Geven van Engelse lessen aan zowel basisschool- als onderbouwleerlingen.

---